Как защищать курсовую работу. Как защищать курсовую.

В сентябре ваш куратор обычно предлагает определенное количество тем, по которым вы должны будете написать работу к концу года, семестра или к определенной дате, которая будет согласована.

Как защищать курсовую работу

Защита дипломной работы — это представление результатов учебной и исследовательской работы студента с целью получения признания и соответствующей оценки.

Защита дипломной работы — это краткое изложение основных идей и выводов дипломной работы.

Структура защитной речи выглядит следующим образом:

• обоснование актуальности темы;
• методологическое обоснование работы (противоречие, проблема, объект, предмет, цель и задачи исследования);
• выводы по цели и задачам, которые были поставлены в работе.

Типичные ошибки при защите диссертации:

• студент не соотносит выводы с целью и задачами работы;
• студент перечисляет свои действия (была рассмотрена классификация, была проанализирована литература по теме), вместо того, чтобы изложить выводы, к которым он пришел в результате проделанной работы;
• студент уделяет основное внимание изложению теоретических положений работы, но при этом слабо освещает практическую часть своего исследования.

Основные правила структуры речи на защите дипломной работы:

• не отклоняться от темы;
• четко выделять ключевые понятия;
• ярко и доходчиво излагать основные положения защиты;
• говорить простыми предложениями;
• обязательно приводить примеры, иллюстрирующие теоретические положения, практические результаты, выводы по исследованию;
• осторожно критиковать чужой опыт.

Защита курсовой работы может сопровождаться видеорядом — мультимедийной презентацией результатов исследования в программе Microsoft PowerPoint.

Курсовая работа оценивается в соответствии с ГОСТом. Общие и предметные компетенции оцениваются в виде баллов.

Количество кредитов переводится в пятизначную балльную систему:

• 26 — 20 баллов – «5» (отлично) – высокий уровень,
• 19 – 14 баллов – 4 (хорошо) – достаточный уровень,
• 13 – 9 баллов – «3» (удовлетворительно) – низкий уровень,
• менее 9 баллов – «2» (неудовлетворительно)

Как проходит защита курсовой работы

После выполнения студентом курсовой работы преподаватель проверяет представленный материал. На усмотрение преподавателя возвращать материал студенту для исправления недочетов.

Сроки окончательной сдачи и защиты устанавливаются преподавателем или кафедрой, обычно во второй половине семестра, но не позднее начала семестра.

Защита дипломной работы является обязательной. Формат защиты курсовой работы определяется научным руководителем в зависимости от характера и содержания задания и устанавливается выпускающей кафедрой.

При оценке курсовой работы выставляются количественные оценки, определяющие уровень знаний и способность планировать и проводить научную или исследовательскую работу по определенной теме.

Студентам, получившим неудовлетворительную оценку за курсовую работу, будет назначена новая тема курсовой работы. Проходная оценка может быть изменена на более высокую только с разрешения деканата и согласия научного руководителя, при этом также будет назначена новая тема.

План защиты

Студент должен описать в своей презентации:

• актуальность и обоснование выбранной темы,
• объект и предмет исследования,
• гипотезу исследования,
• цель и задачи исследования,
• базу исследования курсовой работы,
• методы исследования,
• полученные результаты, подтверждая и демонстрируя их наглядно,
• общее заключение по курсовой работе.

Основное внимание должно быть уделено презентации:

• на выделение перспективных и плодотворных направлений в дальнейшем изучении темы,
• на представление самостоятельно сделанных выводов, отражающих содержание, значимость и практическую результативность курсовой работы
• на дальнейшие перспективы развития тематики данного исследования, подтверждая их наглядными схемами, таблицами, рисунками, графиками.

Примерный план публичной защиты курсовой работы

Компоненты презентации

В презентации должны быть представлены компоненты презентации.

«Добрый вечер», «Уважаемый господин председатель», «Уважаемые члены комиссии и присутствующие!».

Название темы исследования

«Позвольте представить вам презентацию на тему. «;

«Тема моей презентации».

«Целью моего выступления является предоставление новой информации по теме исследования, проводимого в данной области. «

(Обоснование выбора темы исследования)

Актуальность и выбор темы исследования определяется

следующими факторами: первый,. второй,. третий, .».

Цель исследования и пути ее достижения

«Целью проводимого исследования является. «, «Основные задачи исследования и пути их достижения:

Результаты, полученные в исследовании, являются .

«В ходе исследования были получены следующие новые теоретические и/или практические результаты.

Были получены выводы следующих типов: .

Разработаны новые гипотезы и идеи: .

Созданы новые модели, программы: .

Выявлены новые проблемы (задачи):. )».

На основании проведенного исследования и полученных результатов можно сделать следующие выводы: .

Перспективы проведенного исследования

«Данная тема имеет потенциал для развития в следующих направлениях. «

Компоненты презентации

Благодарности

«Благодарю вас за внимание к моей презентации».

Как подготовиться к защите курсовой работы

Прежде чем защищать тему своей работы, важно отрепетировать и узнать, чего ожидает от вас профессор, спросив совета. Вы также можете обсудить свою работу с другими людьми, которые уже сдавали ее, чтобы лучше подготовиться.

Помните о следующих правилах при защите темы своей работы,

1. Начните с формулировки своего исследовательского вопроса и объясните, почему это было необходимо.
2. Опишите методы исследования, использованные при получении результатов.
3. Объясните положительный вклад ваших исследований в общество и область исследования.
4. Резюмируйте сделанные вами выводы и дайте рекомендации для будущих исследований.

Лучше всего писать работу лично, но если у вас нет времени, свяжитесь со мной, и я вам помогу. Тогда вы будете знать все, что нужно обсудить при защите. Убедитесь, что ваша работа правильно отформатирована. Это окажет положительное влияние, когда профессора ознакомятся с вашей работой.

• Затем расслабьтесь. Скажите себе, что вы все знаете и ваша защита пройдет успешно. Вера в себя, в свои силы, спокойное поведение всегда помогали и на экзаменах, и на зачетах. Помогут и при защите курсовой и дипломной работ.
• Оставайтесь спокойными и уверенными. Даже если что-то забыли, не теряйтесь и не расстраивайтесь, а бегло продолжайте — возможно, преподаватели даже не заметят вашу осечку.
• Используйте наглядные пособия., если они вам нужны по теме курсовой работы. Приводите яркие примеры того, о чем вы говорите. И все будет хорошо!

Что такое защита курсовой?

Защита дипломной работы — это представление студентом темы дипломной работы экзаменационной комиссии. Эта процедура является обязательной, так как позволяет установить уровень знаний и глубину понимания студентом темы исследования.

В состав экзаменационной комиссии входят старший преподаватель и научные руководители студента, которые представляют дипломную работу. Полный список участников защиты курсовой работы будет объявлен не позднее, чем за 7 рабочих дней до начала слушания.

Если студент не справился с защитой, кафедра назначает день повторной сдачи экзамена. Официально допускается не более 3 пересдач.

Вам нужна помощь в написании работы?

Мы являемся биржей профессиональных писателей (профессоров и доцентов университетов). Наша система гарантирует своевременную сдачу работы без плагиата. Мы осуществляем исправления бесплатно.

Как проходит защита?

Подготовка к презентации начинается за несколько дней до назначенной даты. Студенты готовят эссе и презентацию и заучивают текст выступления.

Процесс защиты включает в себя несколько этапов:

1. Выступление студента с докладом о проделанной работе (7-10 минут).
2. Дискуссия с членами экзаменационной комиссии (7-10 минут).
3. Перерыв (20-30 минут).
4. Оглашение оценок (от 20 минут).

90% студентов не знают, с чего начать защиту своей работы. Согласно этикету преподавателя, приветствие — это общее представление. Докладчик представляет себя и своего научного руководителя, зачитывает полное название работы, а затем переходит к содержанию. Цель презентации — ознакомить аудиторию с результатами своего исследования.

В конце презентации студент благодарит комиссию за внимание и предлагает обсудить тему.

В ходе обсуждения студент отвечает на вопросы экзаменационной комиссии. Ответы должны быть подробными и ссылаться на вопросы.

После завершения защиты председатель комиссии объявляет перерыв, во время которого выставляется итоговая оценка.

Что нужно для защиты курсовой работы

Чтобы успешно защитить работу, она должна находиться в распоряжении студента:

• написанную курсовую работу с допуском к защите от научного руководителя. Во время выступления студента курсовая находится у членов комиссии, которые могут ознакомиться с содержанием работы и рецензией на нее;
• доклад для защиты. В нем должны присутствовать цели, задачи и итоги исследования, краткие выводы по проделанной работе;
• презентацию, позволяющую представить материал наглядно.

Ко дню защиты студент должен перечитать работу, запомнить защитную речь и проверить презентацию на наличие ошибок и опечаток.

Как проходит защита курсовой работы

Защита курсовой работы обычно проходит за одну-две недели до начала экзаменационного периода в университете или колледже, или на так называемой зачетной неделе перед сессией, так как для допуска к экзамену требуется оценка за курсовую работу.

Во время защиты ведется протокол, а сама курсовая работа вместе с критикой сдается секретарю, ответственному за сессию. Перед защитой секретарь раздает членам комиссии текст и бланки курсовой работы, объявляет тему курсовой работы, представляет автора и зачитывает критику руководителя курсовой работы и критику. Затем слово предоставляется автору работы.

Здесь мы подходим к одному из самых важных моментов — ведь работа, над которой студент трудился несколько месяцев, находится в руках людей, от решения которых будет зависеть оценка работы. Каждый член комиссии держит текст работы в руках в течение нескольких минут (они могут даже посмотреть на титульный лист и пролистать его, а могут и вовсе не смотреть). Что будет дальше, зависит от того, удастся ли студенту убедить комиссию в серьезности, понятности работы и владении материалом.

Правила оценивания работы могут быть самыми разными и различаться в разных университетах и на разных факультетах. В некоторых университетах в правилах может быть четко указано, какой вес имеет каждый пункт таблицы в итоговой оценке, в то время как в других университетах они официально не прописаны. Следует также отметить, что член комиссии часто сначала получает представление о том, какой оценки заслуживает работа, и только потом заполняет приведенную выше таблицу.

После защиты всех работ комиссия удаляется для обсуждения, а затем зачитывает оценки.

Как правильно подготовиться к защите

Как было сказано ранее, оценка работы во многом зависит от презентации студента. Поэтому, чтобы защитить работу с хорошей или отличной оценкой, необходимо хорошо подготовиться.

Во-первых, необходимо подготовить письменное эссе для защиты своей работы. Порядок выступления должен соответствовать теме курсовой работы:

1. Введение.
2. Основная часть.
3. Заключение.

Поскольку время на выступление ограничено, а главная цель докладчика — убедить комиссию в важности вашей работы, в эссе основное внимание следует уделить введению, в котором показывается актуальность и практическая значимость работы, и заключению, которое подтверждает, что вы достигли поставленной в работе цели и решили все поставленные задачи. На основную часть работы должно быть потрачено не более трети времени. Не стоит подробно воспроизводить в отчете весь визуальный и видеоматериал, можно лишь вскользь упомянуть те моменты, которые имеют место быть.

Одна из самых больших ошибок, которую можно допустить на защите, — углубиться в частные моменты работы, не сказав, что цель и задачи исследования достигнуты. Все это может создать впечатление, что автор не способен выделить наиболее важные моменты и поэтому не сможет стать исследователем, производителем идей, руководителем процесса в любой области знаний. В худшем случае комиссия придет к выводу, что реферат не был подготовлен самостоятельно.

Когда вы готовите эссе, вам точно не следует заучивать его как стихотворение, потому что вы можете отвлечься, и результат будет печальным — продолжать эссе будет крайне сложно.

Работа должна быть подкреплена пояснительным материалом — обычно это слайды презентации, на которых должны быть представлены основные положения вашей работы. Вообще, для студента, который сам проделал работу, находится «в курсе» и интересуется предметом исследования и своей специальностью, текст доклада как таковой не нужен, но будет вреден — гораздо целесообразнее ограничиться формулировкой тезисов на бумаге и уже от них отталкиваться, своей речью.

Перед защитой обязательно нужно отрепетировать защиту диссертации перед знакомыми, а лучше — перед однокурсниками, которые тоже будут присутствовать.

Какие вопросы задают на защите

Как уже говорилось, главный вопрос, на который нужно ответить, по сути, звучит так: «Зачем вы все это сделали и кому это нужно?». По этой причине доклад должен четко забить эти «гвозди» и снять все сомнения в актуальности работы.

Другой блок вопросов касается деталей исследования, тонкостей использованных методик и их уместности с точки зрения применения к данному исследованию. В научных исследованиях одним из самых распространенных вопросов является вопрос о достоверности полученных экспериментальных данных и неопределенности измерений. Часто возникают вопросы о том, как та или иная методика применялась на практике для достижения поставленных целей, о свойствах представленного образца материала и о том, как материалы были подготовлены перед экспериментом.

Лучшее решение — задавать вопросы докладчику по той части работы, которая его больше всего заинтересовала. В этом случае вы сможете показать глубину своих знаний, уместность поставленных задач и четкость их выполнения. Вопросы, которые вас интересуют, лучше не затрагивать или упоминать лишь вскользь в эссе, перечислив их в пояснительной записке.

Защита курсовой работы — образец правильной речи

В университете студенты 2-го и 3-го курсов должны написать самостоятельную исследовательскую работу на важную тему по предмету. Написание доклада и презентации для публичной лекции является необходимым условием для успешной защиты работы. Инсценированная лекция должна быть хорошо отрепетирована, чтобы можно было защитить материал с хорошей оценкой.

Схема подготовки

Трудоемкая подготовка учебного плана, стандартизация требований в соответствии с ГОСТом, контроль по борьбе с плагиатом — это далеко не все трудности, с которыми сталкиваются молодые люди на 2-3 году обучения в вузе. Научная работа состоит как минимум из 50-60 страниц, а по некоторым бизнес-предметам даже из 100 и более печатных листов. Задача студента — выделить основные моменты из исследования, которые должны быть включены в доклад.

Написание текста для выступления

Как правило, доклад студента младших курсов не должен превышать 10 минут (в среднем 7 минут). Если докладчик превышает отведенное время, преподаватели прерывают его выступление. Общее время прослушивания для всех студентов составляет 3-4 часа. Как защитить свою работу:

• Поприветствовать преподавательский состав комиссии.
• Представиться — назвать фамилию и имя, группу, а также научных руководителей.
• Назвать полную тему курсовой работы.
• Озвучить актуальность научного исследования.
• Указать цели и задачи, которые необходимо коротко представить на слайде презентации.
• Объяснить методику выполнения эксперимента — желательно использовать иллюстративные материалы.
• Перечислить результаты и их применение в нынешнее время.
• В заключение представить комиссии выводы, доказывающие, что цель исследовательского проекта была достигнута. Если выступление до заключительного слайда заняло уже 7 минут или более, то выводы зачитывать не стоит.
• Выразить благодарность аттестационной комиссии за внимание.

Основная часть доклада студента должна состоять из экспериментальной части, включающей математические расчеты и объяснения полученных результатов. Однако не следует пересказывать физические формулы или зачитывать целые таблицы из программы Excel. Лучше писать работу по защите диссертации в виде кратких резюме. Так гораздо легче запомнить материал и сохранить правильную структуру изложения.

Правильная речь на защите

Основная целевая группа студентов — это преподаватели и профессора, которые будут оценивать исследовательские работы. В конце презентации лекторы зададут докладчику вопросы, чтобы определить, как он справился с материалом. Итоговая оценка зависит не только от знаний, но и от риторических навыков.

Студент должен следить за тем, чтобы в презентации курсовой работы не было ошибок. Опытные преподаватели советуют будущим ораторам подготовить план презентации, чтобы в случае волнения не забыть самые важные моменты. За неделю до даты экзамена необходимо тщательно изучить материал. Следует засечь время выступления с помощью секундомера, чтобы проверить продолжительность финальной презентации.

Во многих университетах заведующие кафедрами организуют устные прослушивания для подготовки докладчиков. Макетные лекции проводятся не только для подготовки к защите курсовой. Студенты, прошедшие практику на 2-4 курсе, также отчитываются, например, перед мандатной комиссией. Во многих высших учебных заведениях существует педагогическая практика, когда практикант допускается к руководству определенным классом.

Примеры готовых докладов

Образцы заключительного доклада на защите должны соответствовать правилам ГОСТа. Недопустимо использование в докладе слов-паразитов, а также неправильное произношение названий учреждений или ученых, упомянутых в научной работе студента. Вступительное слово, включая приветствие и введение в тему исследования, должно быть уместным.

Экономические специальности

Студенты гуманитарно-ориентированных университетов готовят исследовательские работы объемом 90 и более печатных страниц. Презентация должна включать таблицы с расчетами, графические представления или трехмерные модификации эксперимента.

Пример написания речи для презентации:

1. Начать доклад необходимо с приветствия: «Здравствуйте, уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моего исследования — современные концепции народовластия».
2. «Актуальность данной работы обусловлена отсутствием современных политических течений, занимающихся демократическими вопросами».
3. «Цель исследования состоит в определении понятия народовластия и исследования многочисленных теорий. Задачи исходят из цели работы: становление народовластия, анализ современных методов демократии».
4. «Объект исследования — народовластие (форма власти, которая добивается равноправия всех граждан страны)».
5. «Первая часть исследования включает рассмотрение определения народовластие, историю развития молодого направления и выявление признаков данной формы правления».
6. «Вторая глава позволит рассмотреть основные теории демократии и факторы, которые влияют на формирование новейшей формы правления».
7. «Исходя из установленных задач, необходимо сделать следующие выводы: рассмотрение доктрин народовластия определяет пути развития молодого направления. Это зависит от большого разнообразия типов демократии».
8. «Я и мой научный руководитель планируем применять полученные в ходе исследования материалы для последующего развития тематики».

Проверка на плагиат является обязательным требованием для университетов с экономическим уклоном. Она проводится не менее чем за месяц до назначенной даты защиты дипломной работы. Это усложняет ситуацию для студентов, которые редко приходят к своим научным руководителям.

Естественные науки

Химические, физические или биологические исследования короче — 50-60 страниц. Научно-исследовательская работа требует много времени на написание и редактирование из-за специфики материала. Основная часть презентации состоит из схем и графиков, а также рисунков, иллюстрирующих процедуру эксперимента.

Форма защиты исследовательской работы по биологии выглядит следующим образом:

1. «Здравствуйте, уважаемые слушатели! Хочу представить тему моего доклада — влияние поллютантов на индукцию флуоресценции клеток Scenedesmus quadricauda».
2. «Выбор тематики обусловлен актуальностью данного вопроса. Челябинская область интенсивно загрязняется из-за постоянной деятельности человека. Промышленные предприятия являются источниками тяжёлых металлов, поступающих в окружающую среду со сточными водами и в виде дыма».
3. «Поллютант, находясь в хлоропластах, препятствует движению электронов на различных участках электронотранспортной цепи. Металлы влияют на функционирование фотосистемы II, тем самым уменьшают качество фотохимических превращений и значительно тормозят процесс фосфорилирования».
4. «Ионы кобальта влияют на целостность нуклеиновых кислот водорослей, провоцируют оксидативный стресс, клеточную гибель. Но токсическое действие ионов кобальта изучено недостаточно, поскольку молекулярные механизмы воздействия на фотосинтетический аппарат растений до конца не изучены».
5. «Цель — изучить воздействие ионов кобальта на флуоресценцию клеток микроводорослей Scenedesmus quadricaudа. Задачи представлены на слайде, разрешите не зачитывать».
6. «В ходе исследования изучалось воздействие на организмы-биоиндикаторы ионов кобальта в концентрациях 0,1 мг/л; 0,2 мг/л; 0,3 мг/л. С помощью импульсного флуориметра получали значение квантового выхода и концентрации хлорофилла. Параметры OJIP-теста получали с помощью программы PyPhotoSyn».
7. «Анализ состояния тест-объектов проводился через 10, 20, 30 и 60 минут с момента добавления загрязнителя. В каждом из экспериментов выделяли экспериментальные и контрольные группы».
8. «На данном слайде представлено изменение содержания хлорофилла в клетках Scen. qudricauda при различном содержании ионов кобальта. Значения концентраций фотопигмента в пробах с содержанием металла 0,1 мг/л не отличались от контрольных проб».
9. «Необходимо добавить, что квантовый выход микроводоросли Scen. qudricauda увеличивается при добавлении поллютанта. Но рост квантового выхода за короткие интервалы времени сигнализирует о неблагоприятном воздействии».
10. «Выводы представлены на слайде!»